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如何处理有攻击性的自闭症儿童:了解攻击源头

来源:时间:2019-04-15 05:42:06

1.

认真对待它。攻击性并不是自闭症儿童的天性,也不是什么可以期待或容忍的事情。这是一个需要干预的真实而严重的问题。

自闭症儿童

2.

看看孩子为什么会变得有攻击性。如果可以,问问他们。如果他们不能给你一个答案,或者他们的答案不是很清楚,那么试着记录下来,记下任何可能引发这种行为的事情。回顾一下发生了什么,看看你是否能弄明白为什么他们会这样做。可能的原因包括……

虐待:虐待,人们变得刻薄或具有惩罚性,人们因为他们的自闭症行为而惩罚他们,或者训练他们表现得非自闭症(例如,以ABA的某些形式)

无益的互动:别人升级而不是降低危机,人们不注意他们的沟通,人们打破他们的界限或愿望,人们不尊重他们的独立/能力/自由意志

压力:未经治疗的焦虑,生活中某些事情带来的极度压力,缺乏休息时间

缺乏技能:需要更好的自我镇定技能,不能可靠地说话或使用AAC,因此他们会感到沮丧

学习行为:观察大人或孩子的攻击性行为,了解如果他们大发脾气,大人会给他们想要的东西

感官需求:被教导不要刺激,未满足的感官需求,孩子没有意识到打人会伤人

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3.

记住,行为就是沟通。如果一个孩子在调皮捣蛋,他们就是想告诉你出了什么事。而不是想,“孩子怎么了?”,想想,“这种情况有什么问题?”试着找出是什么原因使孩子如此心烦意乱。攻击性往往是一种呼救。


4.

知道发脾气和崩溃的区别。故意发脾气。在发脾气的时候,孩子会表现出“失控”的样子,但他们会选择这样做,会小心避免伤害自己,会努力完成某件事(可能会检查你的脸,看看是否奏效),如果你给他们想要的东西,他们会立刻平静下来。熔解是极端压力的结果。在崩溃的时候,孩子几乎没有自控能力,不会监控自己的安全,不会努力去完成一个目标,之后会花一段时间来冷静下来。

发脾气是不好的行为。忽略它,等待,不要屈服。你可以这样提醒自己:“踢地板不会改变我的想法。”我会等到你准备好和我说话的时候。”自闭症儿童并不能像其他孩子一样不受定期发脾气的影响。

崩溃就像恐慌发作。他们需要去一个安静、私密的地方来帮助他们减压。他们可能只需要“好好哭一场”,然后休息。给他们耐心和同理心;他们不是故意这么做的


5.

记住,情绪崩溃和发脾气需要非常不同的干预措施。一个正在融化的孩子是痛苦的,他们需要同情和善良(没有惩罚)。发脾气的孩子可以从自然的结果中受益,比如“如果你要扔东西,我就要离开房间了。

当你怀疑的时候,假设这是一场灾难。宁可过于善良而犯错误,也不要冒险对一个需要理解的孩子过于严厉

自闭症

6.

根据你的事业来调整你的干预。例如,一个因过度刺激而打人的孩子应该被区别对待,而另一个孩子为了取乐而打人,却没有意识到这伤害了他们。


7.

记住,即使是故意的不良行为也可能是孩子缺乏安全感的表现。孩子们可能会因为感到孤独、害怕或不安而表现出来。如果你试着找出真正的原因,你可能会在你的孩子身边,让他们“哭出来”,然后感觉(和行为)会更好。情感上的支持会产生很大的影响。

试着把攻击性看作是绝望的呼救,不管孩子是否打算这样做。

有时候,当孩子们因为父母没有给予他们足够的关注而感到沮丧时,他们会把矛头指向他们的兄弟姐妹。“你爱我没有你爱他那么多”)。给予爱的关注可以帮助缓解这种情况。


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