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退群之后,孩子的作业怎么办?

来源:咨询2020-11-11 05:25:55

近日,江苏一位爸爸“我就退出家长群怎么了”的言论,引来114万网友点赞,评论区50000条留言的热议。

家长吐槽老师推卸责任,什么事情都让家长承担。老师更是觉得委屈,让家长督促孩子做作业,也是为了你家孩子学习好啊。

这个话题的辩论很热闹,我相信很多家长也同样关心,这位爸爸退出家长群后,他家孩子以后的作业怎么办呢?

01

作业是孩子的事,

还是家长的事?

以前没有家长群时,

孩子们的作业是怎么布置的?

每个人有一个小本,

专门用来记每天要做的作业。

但后来有了家长群,当老师发现孩子作业乱写、不记得作业项目,就开始与家长直接沟通,告知作业布置情况,请家长帮助监督孩子的作业完成质量。

许多孩子由此产生了依赖心理,反正作业会发在群里,记作业的小本便荒废了。由此,孩子的独立性也受到了伤害。

博沃思我有一个学生,刚上小学一年级。闲聊时我问他:“你知不知道自己每天都有什么作业呀?”

他摇摇头说:“不知道。”

我又问:“那你怎么知道每天要写什么作业呢?怎么知道自己有没有全都完成呢?”

他想了想,说:“妈妈知道呀,老师把作业都发妈妈手机上了!妈妈会帮我检查看有没有完成。”

我好奇:“你每天是自己写作业还是妈妈陪你写作业呀?”

答:“妈妈陪。”

我继续追问:“那你觉得作业是自己的事情呢还是妈妈的事情呢?”

他理所当然地说:“肯定是妈妈的事情呀!”

这个回答着实惊到我了。

各位家长不妨也拿着这些问题采访一下家里的娃,看看他们觉得作业是孩子的事情,还是家长的事情。

2

别做直升机式父母,

让孩子成了提线木偶。

在国外,有一种父母被称作“直升机式父母”。意思是父母就像直升机一样,盘旋在孩子的上空,时时刻刻监控孩子的一举一动。家长一边替孩子包办一切,一边抱怨孩子太依赖、太被动、不自信、不独立。

博沃思的另一个学生小T,刚上一年级,性格内向,不太会主动与同学交往,做事被动拖拉,非常不自信,畏难情绪严重,还经常丢三落四。小T的爸爸妈妈工作忙,平常上课都是由奶奶带来。

而我发现小T的性格与奶奶的带娃方式有很大的关系。

比如,其他许多家长把孩子送来学校后,就出去逛街或者坐在校区大厅里等候。

有时候他们到早了,也会放手把孩子先送进教室让孩子自己看书。

但小T的奶奶不同,她每次总是寸步不离地陪在孩子身边,直到上课才依依不舍地离开教室。

离开前还要问问孩子,“你渴不渴呀,要不要喝口水?你热不热呀?冷不冷呀?冷了要把衣服穿上哦!”

有一次,我带着四个学生在户外做注意力训练的游戏活动,其他家长都在很远的地方静静望着。而小T的奶奶就站在离我们一米以内的地方注视着孩子,还不断大声叮嘱,“不要弄脏衣服”、“千万要小心摔倒”。

当时我作为旁观者,都感觉挺不自在。孩子更像被扼住了喉咙,无法自由呼吸。

爱孩子的心情我们都能理解。可是这样的爱并不会让孩子感到轻松,反而收获到了无能感、无价值感、挫败甚至怨恨。结果就是表现出来做事被动、依赖性强、不自信。

作为家长,我们不要把孩子养成了提线木偶。

3

爱是一场得体的退出

如何才能让孩子减少对我们的依赖,成为一个真正独立自主的人呢?最首要的一点就是家长要学会慢慢放手。

从吃饭穿衣洗袜子,到记作业写作业整理书包,符合孩子年龄、他们力所能及的事情都应该放手。

家长能做的就是花时间教孩子如何去做,再花点时间陪伴他们熟悉技能。

当你不去替他们做并要求他们自己做的时候,他们会慢慢习惯照看好自己的东西、照顾好自己的生活。

小学二年级的小L是一个聪明可爱的女孩子,但最令她妈妈头疼的事就是她写作业从来不自觉。每天都要妈妈在后面追着催很久才肯动笔。而且一定要妈妈陪着写,声称妈妈不陪自己就不会写。

记得一次上课前,孩子还没有完成我上节课布置的作业,妈妈拿着作业求孩子赶快写,还威胁她,再不写老师一会儿要生气了。

小L哪肯听这一通唠叨,竟在校区大厅里飞快地跑了起来,脸上调皮又得意的表情仿佛在说“你追不上吧!”。

妈妈也不肯示弱,竟也在后面追了起来,一边追手里还一边挥舞着作业本。

这一幕看得我哭笑不得,又一个把作业当做给家长完成任务的典型!

通过跟妈妈的交谈,我得知她是一个全职妈妈,平时几乎所有的时间精力全都放在了孩子身上。陪孩子游走于各大补习班、手把手教孩子完成各种作业。

长久以来,妈妈无微不至的照顾让小L似乎“寄生”在了妈妈身上。上补习班是替妈妈上,写作业是替妈妈写。每天没有两个小时来自妈妈的催促,好像这一天都不完整。

妈妈的过度介入已经严重伤害到了她的独立自主性。

后来,我和妈妈进行了深入的交谈,强烈建议她一点点放手,把孩子自己的责任和义务还给她自己。经过了一段时间的思考,妈妈最后决定自己开始工作,把孩子送去晚托班。

几个月后,当妈妈看到了孩子终于可以独立完成作业的时候,她很激动地向我表达感谢。

我跟她说:“要谢谢你自己!”

4

让孩子自己为作业负责

在孩子的作业问题上,不管老师是否配合,家长应该掌控主动权,对孩子放手,培养孩子的独立、自主、责任感。

如果可以的话,家长应尝试与老师充分沟通达成一致,让孩子知道记作业和写作业都是他们自己的事情,他们需要对自己负责。

比如下次孩子回家,他说不知道作业是什么的时候,家长应该怎么做?

有两点建议大家可以试试:

方法一:家长可以让孩子自己打电话给老师,或者找自己的同学询问,有哪些要做的作业?而不是由你来查看群内容并转告孩子。

方法二:如果孩子不愿意打电话询问,或者询问后还是没有写对作业,那就让他自己去学校,接受老师的惩罚。如果老师来批评家长,那你告诉老师,请让她批评孩子。

刚开始可能会有点难,但是多次后,会慢慢塑造孩子的规则感、解决问题的能力,以及为自己负责的独立性。

博沃思的每一位老师都深信,坏习惯是孩子与家庭一生的债务,好习惯是孩子一生的无形资产。

每个孩子都是一个独立的个体,守住父母边界,帮助孩子确立独立意识,这才是对孩子未来最大的负责。

各位父母,共勉!

来源:博沃思主编团
作者:雪儿老师

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