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孩子总是拖拉磨蹭怎么办?

来源:资讯2020-01-14 05:34:29

    小李平时是温润如玉的一枚男子,只要女儿在旁边准会化身“咆哮教主”。
    在他眼里,女儿如同一只小慢牛,必须催赶才能挪步:
    一口饭含在嘴里半天,还不咽下去要迟到了;
    快关电视去练琴,就不知道自觉;
    写个作业,跑八遍厕所,干脆在厕所里写好了......

    小李年轻力壮,声如洪钟,加上孩子妈妈的助攻,这催促声整个楼层的人都尽收于耳。
    隔天,电梯口遇见小李,他抱歉地笑笑,然后摇头说:“这孩子太磨叽了,我拿她实在没办法了。”
    实际上,小李并不是一个人在战斗,网上随便搜索“孩子磨蹭”,5,680,000个结果;“孩子拖延”,7,410,000个结果……
洗澡、穿衣、吃饭、上学、画画、写作业……只要不长在孩子兴趣点上的事情,他们都会使用“拖字诀”,分分钟考验家长的忍耐力,以及鸡毛掸子的实用性。
    比尔盖茨说过:“很多人喜欢拖延,他们对手头的事情不是做不好,而是不去做,这是最大的恶习。”
    对孩子而言,拖延尘封了梦想,磨灭了斗志,暂停了成长的进度条,让人生之路只能原地打转。
    但是,孩子拖延不仅是孩子的问题,大人也往往未做足功课,难咎其责。

    孩子为什么会拖拖拉拉,原因有几点:

    1.父母唠叨


    话说得越多,说服力越打折扣,心理学解释这种现象叫做“超限效应”。
    家长催促孩子时,一不经意就出现这种现象。
    曾有相关部门,通过对1300名学生进行调查,让孩子们说出最厌恶父母身上的种种行为,“父母的催促和唠叨”高居第三。当孩子感觉到自己的思维被拉扯,生活被支配,又不敢硬桥硬马地反抗,只能不主动、不合作、不妥协,也就是磨蹭。
    实际上孩子的拖沓,隐藏着对家长的报复。
    作家陶立夏认为:“孩子的拖沓,即是最严厉的拒绝。”

    2.父母的“越俎代庖”

    许多家长,见孩子做事慢吞吞的,心一急便亲自披挂上阵,代替孩子写作业、收拾房间、穿衣穿袜子等。
    电视剧《虎妈猫爸》中,连女强人毕胜男都忍不住帮女儿茜茜写作业。
    奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》书中说,“一个有拖延习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人。”
    所言非虚。
    凡事都代劳,容易让孩子责任意识单薄,散漫没有约束。遇到事情,依赖心理和畏难情绪油然而生,必定能拖就拖。

    3.时间观念淡薄

    《圣经》里说:世间万物皆有定时,播种有时,成长有时,花开有时,凋零有时。孩子的时间观念同样如此。
    儿童心理学之父皮亚杰认为,人类对于时间知觉只有在大脑的推理能力发展到一定程度才产生。
    研究发现,孩子大约到三岁,才会对时间产生模糊的认识,到了七岁才逐渐形成时间的概念。
    此外,不少孩子时间的主人是父母和老师,事事由大人安排妥当,自己机械地执行就OK。没有被时间挤压过,当然也不知时间为何物。
    结果显而易见:孩子缺乏对时间的感知和敏感,容易陷入懒散、拖延的状态。

    了解孩子拖延的真正原因,家长才能“对症下药”,作出有效的补救措施。

    1.制定计划表


    邻居小男孩晨晨聪明可爱,只是早上起床要半小时,吃饭最后一个吃完,晚上到11点才睡觉……简直就是一个小拖拉。
    晨晨爸表示头疼,请教了育儿专家,父子俩一起制定了一张日常生活的计划表。
    在计划表中,记录了明天要做的事有哪些,并确定哪些是必须要做的事,哪些事要在什么时间做。
    当晨晨完成一件事,就在旁边贴一颗小星星。攒够五十颗小星星后,晨晨爸满足他一个愿望,带他去游乐场或者买个小玩具。
    晨晨并非机器人般执行计划,他拥有自主时间,放松神经、发呆、走神、看书、玩游戏都可以。
    最终,晨晨回到了正常的生活节奏。
    李玫瑾也建议广大家长,给孩子写作业等事情规定时间,完成的越好越快,娱乐时间越多。
    一张切合自身的日常生活计划表,是改变孩子拖延症的一剂良药。

    2.培养时间观念

    时间看不见,听不着,闻不到,抓不住,抽象得几乎难以语言描述,理解起来本就不容易。
    孩子的时间观念,更不可能杂草一样靠自己野蛮生长,必须经过家长的精心引导。
    可以先教孩子认识“一天”的概念,包括上午、下午、晚上、半夜、清晨、黄昏等时段;
    制作简易钟表,教会孩子时间的计量单位,秒、分、时是什么,相互之间怎么换算;
    通过五分钟专项训练, 五分钟内能做多少道算术,写多少汉字,读多少页课本;
    做一些计时的事情,他刷牙或者玩游戏的时候,计算时间会流失多少分钟;
    让孩子感知时间的存在,徐徐升起的太阳,逐渐变绿变黄的树叶,越长越大的宠物狗……告诉他背后都是时间在流动。
    莎士比亚说,“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”
    在家长的引导下,孩子学会尊重时间,敬畏时间,做时间的朋友,才能遇见期待中的自己。

    3.学会放手

    美国儿童心理学家鲁道夫·德鲁克森告诫家长们,不要替孩子做任何他力所能及的事。
    换言之,家长要学会放手,留给孩子恰当的时间和空间。
    奥斯卡最佳动画短片《饥饿的小矶鹬》中,鹬妈妈寻找到了美味的扇贝肉,刚破壳不久的鹬宝宝,正准备妈妈像往常一样喂食,不料却被妈妈推开,让它自己去沙滩上找吃的。
    沙滩上风浪翻腾,恐惧感紧紧攫住鹬宝宝,但它还是试探着打开了成长之门,世界顿然变得高阔。
    让孩子独自面对难题,才能找准成长的节拍。

    美国一所中学有个规定:不允许家长帮孩子把忘在家里的午餐、课本、作业、运动鞋等物品带到学校,目的是让孩子们自己承担责任,学会自己解决问题。
    著名心理学家埃里克森说,如果孩子能够得到自我管理的机会和支持,他们就会发展出自主性、独立行为的能力和意志力,即自由选择和自我控制行为的能力。
    放手,是为人父母的一种高级智慧。
    放手不意味着放弃,而是让孩子走出舒适区,学会独立。独立不但根治孩子的拖延,还能点亮孩子的整个人生。

    4.让孩子承担后果

    为自己的行为买单,才能萌发责任感。责任感是从跳动的心发出的,能促使孩子刻不容缓去做该做的事。
    美国著名教育家斯特娜夫人,在教育女儿维尼夫雷特时发生过这么一则故事。
    有一天,女儿问斯特娜夫人:“我想去朋友家玩一会,可以吗?”
    斯特娜夫人回答说:“没问题,但必须在12点半以前回来。你知道我们下午还要一起去看电影。”
    维尼夫雷特开心地去找朋友玩了。可是,等约定时间过了半个小时,她才姗姗归来。
    斯特娜夫人没有发怒,只是平静地说:“时间来不及了,我们看电影的计划泡汤了,真遗憾!”
    维尼夫雷特记住了这个教训,从此做什么都总是很守时。
    每个人都需要为自己的行为负责,孩子太磨蹭时,要给予他们适度的惩罚。
    比如,孩子做作业时,翻一下漫画书,摆弄一下玩具,然后作业到深夜才写完,第二天起不来,上学迟到了,在教室外站了一节课,才在众目睽睽之下走进教室,还被老师一顿批评。
    家长就陪着他一起迟到,之后把迟到的原因说给孩子听。当孩子为自己的拖拉付出了代价,家长适时的教育很可能就会让他迎来改变。

    5.改变催促方式

    许多家长,上辈子可能是监工,喜欢给孩子发号施令,强令孩子执行。
    网络上曾有首一夜爆红的《妈妈之歌》,歌词全是妈妈“快点,快点”的催促,也是家长们的真实写照。
    没有人愿意当提线木偶,孩子也如此。他们反应不一,可能无奈,可能生气,可能抵抗,但无一例外的是动作越来越慢。
    所以,家长可以改变方式,给孩子更积极更柔和的指令。
    比如,调好闹钟,约定时间,提前语言上提醒“还有5分钟,就要关电视了哦”、“再玩十分钟就睡觉了”。
    或者用“你做好什么,我们就可以怎么样”的模式:“你如果快一些穿鞋,今天我们去幼儿园就能第一名”、“你写作业快一点,我们就能玩一会游戏”……
    知乎上有个宝妈,晚上会带宝宝去小区值班室拿快递。回来时,宝宝各种乱跑,不肯回家,要抱起他,就闹小情绪。
    宝妈于是在前面跑,让宝宝在后面追;或者躲猫猫,跟宝宝说“你看妈妈在哪”,宝宝就会朝她跑过去。
    没有居高临下的催促,通过孩子喜欢的方式,就能达到目的。

    央视纪录片《镜子》里说过的一句话:“每个孩子生下来都是一张白纸,父母就是作画的人。白纸变成什么样,关键在父母。”
    我们不能只看见孩子的拖拉,而不自知为人父母还需要补上一课。
    希望所有孩子都能在自己的节奏里快乐长大,所有父母都能在育儿的过程中邂逅丰盛与美好。

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